ORGANIZACION CMMIP

El funcionamiento del CMIP por su naturaleza, tiene un régimen especial interno de formación militar, que compromete la intervención del Ministerio de Educación, Gobierno Regional del Callao y el Ministerio de Defensa, haciéndolo diferente a las demás instituciones educativas del país. La dirección está a cargo de un Coronel del Ejército con experiencia académica, nombrado por el Ministerio de Defensa y ratificado mediante resolución ejecutiva regional del Gobierno Regional de Huánuco. El director es la primera autoridad de la institución y responsable de su conducción y administración integral, para lo cual cuenta con facultades de dirección y gestión.

Foto de TCO1 EP, RAMIREZ GUEVARA SEGUNDO

TCO1 EP, RAMIREZ GUEVARA SEGUNDO

CMDTE DE LA CIA CMDO Y SERV.

Foto de TECNICO JEFE SUPERIOR ESPINOZA ROMERO JOSE LUIS

TECNICO JEFE SUPERIOR ESPINOZA ROMERO JOSE LUIS

COMANDANTE DE BATALLON DE CADETES

CARACTERISTICAS DEL CADETE

PERFIL DE CADETE

Dimención Socio Afectiva

» Autoestima elevada, orientada a ser cada día mejor.
» Estar comprometido con el futuro del país.
» Ser un líder positivo.
» Conducir en forma autónoma en opiniones y acciones.
» Identificarse como miembro de la comunidad con actitud y vocación de servicio.
» Practicar los valores de solidaridad, afecto mutuo, buenos modales honradez, responsabilidad, espíritu de cuerpo y deseo de superación.

Dimensión Psicomotriz

» Conocer, cuidar y controlar su cuerpo y su mente.
» Practicar la higiene personal, el cuidado de la salud y la conservación del medio ambiente.
» Participar organizadamente en actividades recreativas, deportivas y de la vida diaria, poniendo en juego sus aptitudes físicas y psíquicas.

Dimensión Militar

» Ejercer Funciones de jefe de grupo de combate o de oficial jefe de sección.
» Tener claro el principio de autoridad y normas de desciplina.
» Practicar la obediencia y la subordinación jerárquica militar.

Dimensión Cognitiva

» Ser observador, comunicativo, analítico, práctico, expresivo y creativo.
» Ser innovador, investigador, crítico y autocrítico.
» Ser capaz de deducir e inducir con prudencia y cuestionar con sabiduría.
» Demostrar habilidad para manejar información científica y tecnológica.
» Tener el hábito de lectura cotidiana.

Dimensión Moral

» Practicar los valores.
» Fortalecer su voluntad mediante la observación de una línea de conducta.
» Tener una personalidad madura mediante el razonamiento y la conciencia del proceder por convicción.
» Ser optimista y con espíritu de superación.